北京大學物理學院與華中科技大學物理學院面向武漢高中生聯合舉辦“物理訓練營”

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  患難粹真情,京漢共守望。為激發中學生對物理學前沿發展的興趣,培養學生對科學探究的好奇心與行動力,同時也和身在武漢的學子們共克時艱,北京大學物理學院2018級研究生第三黨支部聯合華中科技大學物理學院引力中心研究生第二黨支部,為華中科技大學附屬中學高一年級學生精心準備瞭為期三周,有深度、有溫度的“物理訓練營”。此次活動也是兩個黨支部正在開展的“同心共建 青春戰‘疫’”雲端支部共建系列活動之“行動共建”。

  4月12日,“同心共建,青春戰‘疫’”——中學生物理訓練營開營儀式於線上舉行。華中科技大學物理學院吳慶文教授、黨委書記張凱、院長助理賈法雷、輔導員魏蒙;華中科技大學附屬中學黨委書記周志剛、高一年級主任楊國鋒、物理教研組組長鐘華及其名師工作室成員;北京大學物理學院團委書記張帆、專職輔導員王婧,以及兩個研究生黨支部全體成員、附中高一年級部分老師、附中高一年級24位同學和傢長參加瞭此次啟動儀式。活動由北京大學2018級研究生第三黨支部書記王雲坤、華中科技大學物理學院研究生黨支部書記李貴琳主持。

 

活動海報

  華中科技大學物理學院天文系的吳慶文教授為大傢帶來瞭主題為“時空、黑洞,引力波”的報告。吳慶文向同學們拋出問題:“我是誰?”“時間是什麼?”“空間是什麼?”,以宇宙大爆炸為起點,伴隨著這些問題,吳慶文帶領大傢一起回溯瞭物理學發展歷程。從牛頓、麥克斯韋再到愛因斯坦娓娓道來,帶著大傢從經典時空觀漫步到相對論時空觀,又以通俗易懂的語言向學生們闡述瞭“力”“質量”“時間”“空間”的本質。吳慶文解釋瞭引力波的產生、黑洞的產生,以及近現代宇宙觀測技術的發展和進步,尤其是展示的2019年他共同參與完成的世界第一張黑洞照片,引起瞭同學老師們的熱烈討論。他表示,牛頓在青年時代也曾經歷疫情,而正是這次疫情中的思考,奠定瞭他理論物理的思維基石,他以此勉勵廣大中學生積極思考,大膽向物理學的未知領域積極探索。報告結束後,吳慶文還與大傢還進行瞭熱烈的在線互動提問,同學們興趣高漲,反響熱烈。

吳慶文“科研第一課”

  自主選題,北大、華科物理學院研究生提供“2對1指導”

  北京大學物理學院以及華中科技大學物理學院的黨員同學們詳細向與會同學們解讀瞭此次物理訓練營的實施方案。自4月12日起至5月3日,21天的時間,全體學員將根據自己的興趣選擇自己的物理課題,分為四個班級。每一位華科附中的學生將由北大、華科兩所學校物理學院研究生進行“2對1”的課題指導。他們將在學長學姐的指導和幫助下,共同完成“開題”“中期匯報”“課題結題”等基本的課題研究過程。同時,黨支部的成員還會為同學們量身定做,統一組織2至4場專題報告,指導同學們進行關於文獻檢索,以及大學學習、科研等分享交流講座。根據同學們的成果,評選出優秀報告、優秀個人。

由北大、華科物院研究生安排的自選課題

  由來自北大物理學院、華科物理學院的研究生黨員組成的各班級“班主任”詳細介紹瞭各自的研究課題,內容涵蓋高中物理中,同學們較為熟悉的“萬有引力常量G的測量”“波粒二象性研究”“密立根油滴實驗”“重力加速度測量”“光電效應”等內容。同時也涉及物理前沿領域中天文學,宇宙學的熱點問題“什麼是引力波”“引力波的探測”等。“班主任”們通過精心準備的實驗、圖片,生動的介紹,讓基礎學段的同學們也領略物理前沿的魅力和神奇,極大的拓展瞭學生物理學習的視野,也激發起同學們強烈的求知欲和好奇心。

“班主任”們進行詳實的課題介紹

  課題介紹結束後,華科附中高一(1)班王嘉寬同學作為學生代表進行瞭發言。他從自己兒時對生活中各種現象的興趣,談到初學物理之後的豁然開朗,再到物理學上一個個高大的背影,牛頓、富蘭克林、愛因斯坦,從經典的牛頓定律、到神秘而神奇的相對論、量子力學,他深刻感受到瞭物理這門學科對生活以及對社會發展的意義。王嘉寬的發言引起瞭同學們的共鳴,紛紛表示要把握這次難得的機遇,進一步接觸物理學更深的領域,為以後的科學之路打下堅實的基礎。

  張帆表示,非常高興看到兩所高校的同學們,在共同學習瞭習近平總書記給北京大學援鄂醫療隊“90後”黨員的回信後,選擇發揮自己的專業優勢,用實際行動擔當起青年的責任和使命。本次疫情中,武漢和武漢人民犧牲最大,希望這次活動能為武漢的學生們送去溫暖和關懷,也希望華科附中的同學們能夠真正有所收獲、有所進步。

  周志剛從“科學”“學科”“實踐”“感恩”四個方面,對本次開營儀式進行總結,他表示,這次疫情,更深刻地提醒著人類自然科學發展的重要性,自然科學發展長足進步,能夠為人類發展提供不竭的動力。這要求廣大中學生從基礎教育階段起,就要重視對自然學科的學習。作為華中科技大學的附屬中學,華科附中在學生科研方面有著得天獨厚的優勢,附中的學子也更要把握這次機會,瞭解科研過程,培養科研精神,努力從中汲取營養,在實踐中認知、在實踐中成長。同時,他也向兩所高校對華中科技大學附屬中學的支持助力表示感謝,贊賞瞭兩所高校青年學子深刻領會習近平總書記的回信精神,並付出實際行動的知行合一。他叮囑同學們要用行動踐行感恩,積極參與、相互配合,高標準完成課題,培養對自然科學、物理學科濃厚的興趣,提升物理學科的核心素養,為今後學習進步、生涯規劃打下更堅實的基礎。他希望通過此次活動,附中學子能夠樹立遠大的理想,立志為祖國的發展、人類的進步而努力奮鬥。

  周志剛和華科附中的學子們一起表達瞭共同的期望,希望有機會能前往北京大學物理學院進行參觀交流,能進入華中科技大學“引力實驗室”進行學習。同時,周志剛也向北京大學的學子們發出邀請,“武漢是英雄的城市,華中科技大學、華中科技大學附屬中學,就坐落在武漢美麗的東湖之濱,希望你們在疫情結束後能來英雄的武漢做客”。